A környezettudatos gondolkodásmódot és a felelős hozzáállás elsajátítását nem lehet elég korán elkezdeni. Nem véletlen, hogy már általános iskolai szinten is találkozhatunk szelektív hulladékgyűjtéssel és egyéb, a környezeti felelősség alapfokú elsajátítására irányuló foglalkozásokkal. Azonban valódi elméleti és gyakorlati CSR-oktatásról jelenleg elsősorban a felsőoktatásban beszélhetünk, e téren pedig manapság valóságos robbanás tapasztalható. Már szinte nincs olyan menedzsment, kommunikáció vagy gazdálkodási szak, ahol a felelős vállalatirányítás és -működés ne kerülne előtérbe az oktatási tematikában. Sőt, azok az események, rendezvények is egyre gyakoribbak, amelyek a CSR felsőoktatásbeli szerepét hivatottak fejleszteni. A diákok közül pedig egyre többen „döngetnek” a CSR e szempontból nyitott kapuin.

Komoly tradíciók

A CSR oktatásban való megjelenése az üzleti képzéseken belül az üzleti etika, a public affairs, a környezetgazdálkodás és a felelős marketing témaköréhez kapcsolható. A vállalati felelősségvállalás elsőként az USA-ban került tervezetten a katedrákra, de az elmúlt két évtizedben egyre markánsabb és professzionális oktatómunka jellemzi Anglia, Németország, a Benelux-térség, valamint a skandináv országok felsőoktatását is. A jelentősebb nyugati egyetemeken és főként az üzleti iskolákban ma már nem választható, hanem kötelező a CSR oktatása, számos helyen képeznek szakembereket. Ezen túl kiemelkedő kutató intézetek jöttek létre az elmúlt években, a Nottinghami és a Bathi Egyetemen Angliában, a Wuppertal Institute-on Németországban, a Kennedy School of Governmenten Amerikában, valamint az egyik legismertebb üzleti iskolában, az INSEAD-on. Az intézmények hozzáállását jól mutatja az is, hogy a társadalmi felelősségvállalásnak külön felsőoktatási magazinja van, a Journal of Social Responsibilty.

Hazai boom

A CSR az elmúlt két évben valósággal berobbant a magyarországi felsőoktatásba. A szakemberek legnagyobb örömére nem csupán a legkiemeltebb gazdasági karokon és intézményekben, hanem más kapcsolódó szakokon – például humánerőforrás-menedzsment – is indulnak ilyen kurzusok. Az elsők között a Budapesti Corvinus Egyetem indított CSR-kommunikáció kurzust, míg a Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskolán már több mint négy éve jelen van a Public Affairs tárgy keretein belül. Üzleti etika, környezetmenedzsment tárgy korábban is létezett a CEU-n, a Szegedi és a Szent István Egyetemen, valamint Keszthelyen. A jelen éppen a CSR mint tudományág meghonosodásáról, szegmentációjáról és bővüléséről szól hazánkban. Érdekes ugyanakkor, hogy CSR oktatása itthon egyelőre erősebben kötődik személyekhez, mint intézményekhez. Olyan neves szaktekintélyek oktatják e tárgyat, illetve a diszciplína valamely fontos szegmensét, mint Braun Róbert, Matolay Réka, Pataki György, Perlaky-Papp József, Szegedi Krisztina, Tóth Gergely, Vass László, illetve Zolnay László.

Nyitott fülek

A megkérdezett tanszékvezetők és oktatók egyöntetűen a CSR dinamikusan fejlődő népszerűségéről számoltak be. Lukács Rita, a Braun & Partners szakértője, a Corvinus Egyetem oktatója örömmel tapasztalta, hogy CSR-kommunikáció kurzusaikon az eddigi négy félév során közel 150-en vettek részt, míg Vass László, a BKF főigazgatója mind saját intézetében, mind külső bírálóként egyre gyakrabban találkozik CSR-témájú, kiemelkedő színvonalú diplomamunkával. Várakozásaik szerint a hallgatói érdeklődés tovább fokozódik, annál inkább, mivel vállalati oldalról is igény mutatkozik CSR-szakemberek iránt. A hallgatók tárgy-, illetve szakdolgozati témaválasztása mögött meglepően tudatos és racionális érvek állnak: a szakmai érdeklődés mellett arra is számítanak, hogy néhány éven belül kialakul a CSR-szakemberek munkaerőpiaca, ahol ők a már megszerzett tudással és tapasztalattal komoly előnnyel indulhatnak a többiekkel szemben akár vállalati, akár tanácsadói oldalon. Akik pedig nem kifejezetten ezen a területen szeretnének elhelyezkedni, azok is számolnak azzal, hogy a CSR valamilyen formában megjelenik majd munkájukban.

Kapcsolódó cikkek